Graduação
 

 

 

 
Cursos

Educação Física

Apresentação Matriz Curricular Portaria de Autorização - parte 1, Parte II
           
Coordenação do Curso Portaria de Reconhecimento
       
Corpo Docente    

 

HABILITAÇÃO:Licenciatura em Educação Física
DURAÇÃO: 04 anos


OBTEIVOS

A orientação do curso baseia-se numa definição abrangente da Educação Física e do Desporto, visando formar Licenciados com características generalista, crítico-reflexivas possuidores de competências cientifico-pedagógicas para o exercício das suas funções em várias áreas de intervenção: escolas, ginásios, clubes desportivos, centros esportivos, autarquias etc., em todos os períodos da vida: infância, adolescência, idade adulta, terceira idade, bem como para populações portadoras de necessidades especiais.

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO GRADUADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE AGES

A formação do graduado em Educação Física da Faculdade AGES deverá ser concebida, planejada, operacionalizada e avaliada visando a aquisição e desenvolvimento das seguintes competências profissionais:

· Dominar os conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais específicos da Educação Física e aqueles advindos das ciências afins, orientados por valores sociais, morais, éticos e estéticos próprios de uma sociedade plural e democrática.

· Pesquisar, conhecer, compreender, analisar e avaliar a realidade social para nela intervir, acadêmica e profissionalmente, por meio das manifestações e expressões do movimento humano, tematizadas, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, visando a formação, a ampliação e enriquecimento cultural da sociedade para aumentar as possibilidades de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável.

· Intervir, acadêmica e profissionalmente, de forma deliberada, adequada e eticamente balizada nos campos da prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática de atividades físicas, recreativas e esportivas.

· Participar, assessorar, coordenar, liderar e gerenciar equipes multiprofissionais de discussão, de definição e de operacionalização de políticas públicas e institucionais nos campos da saúde, do lazer, do esporte, da educação, da segurança, do urbanismo, do ambiente, da cultura, do trabalho, dentre outros.

· Diagnosticar os interesses, as expectativas e as necessidades das pessoas (crianças, jovens, adultos, idosos, pessoas portadoras de deficiência, de grupos e comunidades especiais) de modo a planejar, prescrever, ensinar, orientar, assessorar, supervisionar, controlar e avaliar projetos e programas de atividades físicas, recreativas e esportivas nas perspectivas da prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer e de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática de atividades físicas, recreativas e esportivas.

· Conhecer, dominar, produzir, selecionar, e avaliar os efeitos da aplicação de diferentes técnicas, instrumentos, equipamentos, procedimentos e metodologias para a produção e a intervenção acadêmico-profissional em Educação Física nos campos da prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática dos referidos atividades.

· Acompanhar as transformações acadêmico-científicas da Educação Física e de áreas afins mediante a análise crítica da literatura especializada com o propósito de contínua atualização e produção acadêmico-profissional.

· Utilizar recursos da tecnologia da informação e da comunicação de forma a ampliar e diversificar as formas de interagir com as fontes de produção e de difusão de conhecimentos específicos da Educação Física e de áreas afins, com o propósito de contínua atualização e produção acadêmico-profissional.

PERFIL PROFISSIOGRÁFICO

O Curso de Graduação em Educação Física: Modalidade Licenciatura deve capacitar ao licenciado atuar no planejamento, desenvolvimento e avaliação de procedimentos pedagógicos em esportes, ginásticas, danças, lutas e atividades físicas de forma geral, atendendo ao aspecto formal do ensino dos conteúdos da área desde a educação infantil até a formação universitária, buscando sempre efetivar a Educação Física como disciplina curricular no interior das instituições.
Para exercer suas funções profissionais na área da Educação Física, o graduado, deverá:
- Ser profissional egresso de uma formação abrangente, com um forte embasamento crítico.
- Ser um profissional consciente e competente, com visão crítica da história e das questões sociais brasileiras.
- Ter condições de identificar o processo de crescimento e desenvolvimento do ser humano e sua relação com as questões de ensino-aprendizagem, numa perspectiva crítico-histórica, para efetivar propostas das atividades físicas e esportes onde estejam presentes os princípios de transformação e emancipação.
- Compreender as dimensões política, epistemológica e profissional constantes de sua formação acadêmica, bem como ter competência técnica e habilidade necessária à elaboração, execução e avaliação de programas de atividades físicas adequados aos vários segmentos do ensino formal e não formal.
- Ter condições para aquisição de conhecimentos pertinentes, de hábitos de estudo e de pesquisa de forma sistêmica e significativa.
- Compreender e contextualizar os conteúdos históricos da área da Motricidade Humana, a partir do jogo, esporte, ginástica, dança, lazer e outras manifestações.
- Reconhecer o ser humano como um ser reflexivo, crítico e criativo que se movimenta conscientemente e intencionalmente em busca da sua auto superação.

 

   
 
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